世界上有一種職業(yè)是不需要任何考核就可以上崗的，它就是——為人父母。

　　在一個搬磚都需要資格證的年代，在這樣一個日新月異、互聯(lián)網(wǎng)呼風(fēng)喚雨的年代，卻還是有很多人并不清楚學(xué)習(xí)育兒知識的重要性，更有甚者認為只要有了孩子，人生祖祖輩輩世代相傳，只要為下一代創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和條件，理所當(dāng)然就能夠成為優(yōu)秀的父母——這種膚淺的育兒觀念更是大錯特錯！

　　沒有人是生來就會自動自覺地成為好爸爸好媽媽，學(xué)習(xí)如何科學(xué)健康地喂養(yǎng)孩子，如何有效地與孩子溝通，如何面對孩子、鼓勵孩子，如何科學(xué)地培養(yǎng)孩子的自主性獨立性等等都是新手父母必準(zhǔn)備的技能。而這些技能不是僅僅能夠通過互聯(lián)網(wǎng)傳播或是照搬書本知識就可以習(xí)得的，很多知識和技能需要家長系統(tǒng)地、科學(xué)地進行實訓(xùn)練習(xí)，線下的育兒班就是一個很好的選擇。

　　不過，現(xiàn)實情況可能不容樂觀，雖然育兒班遍地開花，但各種培訓(xùn)良莠不齊，如何選擇合適的育兒班也成為家長的心頭大患，那么我就提一下以下的三點建議：

　?。ㄒ唬┻x擇資質(zhì)或背景、實力較為雄厚的育兒班

　　育兒班的開設(shè)非常紛繁復(fù)雜，有婦聯(lián)、婦兒醫(yī)院、婦保所開辦的公益育兒班；有早教機構(gòu)開設(shè)的“贏在起點”育兒班；還有民間機構(gòu)開設(shè)的以育嬰為主的育嬰師考試培訓(xùn)班等。這些育兒班是否參加就需要仔細鑒別了：

　　第一類的公益育兒班多以介紹基本的育兒情況為主，往往是每月數(shù)次大型講座，授課老師往往為資深專家，但參與人數(shù)眾多，很多情況下家長甚至沒有機會與專家直接溝通交流，專家自然也無法及時解答家長的疑惑，只能就大家最關(guān)心的問題泛泛而談、點到為止，所以此類育兒班針對性不太強，新手父母偶爾參加即可。

　　第二類育兒班往往是知名早教機構(gòu)的前沿拓展產(chǎn)業(yè)，它與這些早教機構(gòu)的招生密不可分，此類育兒班不單單灌輸給家長一些育兒理念和介紹育兒的知識，更多的則是潛移默化地為家長敲響警鐘，必須讓孩子“贏在起點”，從小就讓孩子上各種培訓(xùn)，這類育兒班恐怕更多的力氣是花在早教的推介上，所以新手父母如果有錢有閑也認同這種理念，去聽聽也未嘗不可。

　　第三類育兒班魚龍混雜，但作為月嫂的必備培訓(xùn)——育嬰師資格證的培訓(xùn)，是相對權(quán)威和系統(tǒng)的培訓(xùn)，如果新手父母能夠找到資質(zhì)過硬、實力雄厚的機構(gòu)開辦的此類培訓(xùn)，還是建議各位家長不要錯過。這類課程不單單有理論和教材，還有一些實踐課程，教導(dǎo)家長或準(zhǔn)月嫂們?nèi)绾慰茖W(xué)地喂養(yǎng)和照顧孩子，最后還有考察、考量的標(biāo)準(zhǔn)，是相當(dāng)正規(guī)的培訓(xùn)，對于新手家長的育兒指導(dǎo)和實際操作針對性更強。

　?。ǘ┻x擇資深育嬰師指導(dǎo)的育兒班

　　選擇育兒班進行學(xué)習(xí)，最重要的還是師資，讓一個連男朋友都沒有交往過的老師來教導(dǎo)你如何照顧嬰兒，如何照顧孩子，恐怕是難以令人信服的，所以育兒班的師資情況更是值得新手父母考慮的重要條件之一。選擇資深育嬰師或是有豐富經(jīng)驗的醫(yī)生、護師授課的育兒班，遠遠比早教中心的年輕小姑娘教新手父母怎么帶孩子可靠得多了。

　?。ㄈ┒喾矫鎸W(xué)習(xí)育兒知識，調(diào)整自己的育兒方法

　　除了育兒班的學(xué)習(xí)外，新手父母要想盡一切辦法學(xué)習(xí)和補充育兒知識，除了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和看書之外，新手父母可以通過與旁人的交流，請教老一輩等方式，找出一套適合自己孩子的育兒之路。育兒班只是新手爸媽起步的開始，而之后的家庭教育的種種并不是照本宣科的照搬照抄，家長還要不斷地調(diào)整方式方法，結(jié)合孩子的實際情況、家庭的具體條件和各地的民俗等，找到父母和孩子皆大歡喜的育兒方法。

　　即便新手父母做得不夠好，大家都要始終堅信，在跌跌撞撞的摸索之后，一定會找到最適合的育兒方法。