攬瓷器活得有金剛鉆 長(zhǎng)沙勞務(wù)輸出調(diào)查之三
日期:2004-04-08 21:02:00
市農(nóng)辦的負(fù)責(zé)同志對(duì)記者說,采寫長(zhǎng)沙勞務(wù)輸出的報(bào)道應(yīng)該采訪劉季春、何廣文、袁杰文3位成功的長(zhǎng)沙籍務(wù)工人員,寫一寫他們的事,對(duì)務(wù)工人員會(huì)有啟發(fā)。
不巧的是劉季春這一具有傳奇色彩的務(wù)工代表因商務(wù)在身,記者沒有采訪到。他是寧鄉(xiāng)縣巷子口鎮(zhèn)人,上世紀(jì)八十年代就外出打工了,而今是擁有資產(chǎn)近億元的老板。巷子口一帶在廣東務(wù)工的青年大都是由他帶出去的,如今仍有上千人在他的公司打工,在長(zhǎng)沙(廣州)勞務(wù)洽談會(huì)之前他與寧鄉(xiāng)簽下2000人勞動(dòng)用工合同。他還準(zhǔn)備回寧鄉(xiāng)辦一個(gè)工廠,讓家鄉(xiāng)有知識(shí)的青年不出家門就能賺到錢。
何廣文自稱是“大打工者培養(yǎng)小打工者”。他也是寧鄉(xiāng)人,幾乎與劉季春同時(shí)來(lái)到廣州打工。由于善于學(xué)習(xí),到1994年他已是任職兩年的副總裁了。這年,他回家鄉(xiāng)辦起了長(zhǎng)沙環(huán)球職工學(xué)校。辦學(xué)10年,為社會(huì)培養(yǎng)大量中高級(jí)技術(shù)人才,推薦學(xué)生就業(yè)率達(dá)100%,如今在校學(xué)生達(dá)6000多人。目前,他與廣東、上海、北京等地350多家企業(yè)建立了長(zhǎng)期“訂單”教育關(guān)系。他那里光電子芯片技術(shù)、數(shù)控機(jī)床等專業(yè)的學(xué)生沒畢業(yè)就已被人訂下,出去后月工資都非??捎^,這些學(xué)生工作起來(lái)上手快,很快成為了企業(yè)的骨干。
袁杰文則是深圳每一位出租車司機(jī)都知曉的打工者。他是瀏陽(yáng)市官橋鄉(xiāng)人,1998年才來(lái)到深圳打工,受聘于一家高新技術(shù)企業(yè)當(dāng)裝配工。他說,第一個(gè)月工資才400元,生產(chǎn)線上每天8小時(shí)的重復(fù)勞動(dòng),不但沒有厭倦,反而越做越來(lái)勁。因?yàn)樗钪@份工作來(lái)之不易,只有熟悉產(chǎn)品,鉆研技術(shù),才能贏得改變環(huán)境的機(jī)遇。3個(gè)月試用期滿后,他調(diào)到了維修組,努力把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中,一年后他被破格提升到技術(shù)部門做產(chǎn)品研發(fā)工作,如今他的年薪已達(dá)到20萬(wàn)元。由于他掌握了智能卡的核心技術(shù),有人估價(jià)他的身價(jià)至少在億元以上。
其實(shí)像上述的事例還很多。從這里我們不難看出,農(nóng)民要找到工作,要掙大錢,必須先“進(jìn)修”,參加培訓(xùn),提高素質(zhì)。在深圳、廣州的勞務(wù)市場(chǎng),記者了解到,你有多少電焊工當(dāng)?shù)囟家冶WC每月的基本工資不低于1500元。而一些普通的沒有什么技能的工人,工作就比較難找,工資也很一般。面對(duì)一批批民工潮和民工求職難問題,我們不難發(fā)現(xiàn),并不是缺崗位,而是缺技術(shù),大量的崗位因此而“放空”。從市場(chǎng)采集的信息可以看出,急需崗位有機(jī)械制造工、擋車工、電子操作工等,但都需要先培訓(xùn)。
因此,只有針對(duì)市場(chǎng)的不斷變化,利用各類職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展各種形式的崗前技能培訓(xùn),企業(yè)需要什么樣的人,就培訓(xùn)選送什么樣的人去,本著“先培訓(xùn),后輸出”的原則,著力提高農(nóng)民素質(zhì),加強(qiáng)民工管理的市場(chǎng)運(yùn)作,使勞務(wù)輸出的農(nóng)民擁有就業(yè)的“金剛鉆”,才能真正使外出打工成為農(nóng)民增收的“亮點(diǎn)”。這要求各級(jí)政府部門要認(rèn)真貫徹中央一號(hào)文件精神,提高對(duì)為民工服務(wù)的認(rèn)識(shí),花大力氣、下大功夫,切實(shí)深入到民眾中間,與市場(chǎng)接軌;在勞務(wù)輸出方面積極探索,尋找適當(dāng)?shù)耐緩?,通過多渠道、新機(jī)制來(lái)為民工服務(wù);加強(qiáng)政府部門的導(dǎo)向性作用,實(shí)行培訓(xùn)與輸出、基地與管理相結(jié)合的系統(tǒng)管理模式,有組織地對(duì)勞務(wù)人員開展專業(yè)化、特色化培訓(xùn),形成獨(dú)具特色的勞務(wù)基地.
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