學(xué)齡前兒童的教育準(zhǔn)備有哪些

日期：2011-03-30 11:13:00

寶寶長大了，在幼兒園小社會里生活，是一件值得高興的事情。寶寶在這個(gè)階段已經(jīng)可以面對面與我們進(jìn)行交流，許多父母在為寶寶感到驕傲的同時(shí)，似乎感到有些力不從心，于是，寄希望于幼兒園、學(xué)前班，認(rèn)為在那里，寶寶可以得到更好的教育。 我們常常重視的是：

　　寶寶長大了，在幼兒園小社會里生活，是一件值得高興的事情。寶寶在這個(gè)階段已經(jīng)可以面對面與我們進(jìn)行交流，許多父母在為寶寶感到驕傲的同時(shí)，似乎感到有些力不從心，于是，寄希望于幼兒園、學(xué)前班，認(rèn)為在那里，寶寶可以得到更好的教育。

　　我們常常重視的是：

　　- 為孩子選擇重點(diǎn)幼兒園、重點(diǎn)小學(xué);

　　- 幼兒園老師、學(xué)前班老師對孩子的評價(jià);

　　- 孩子的身體健康;表揚(yáng)孩子、贊美孩子;

　　- 幼兒園的其他教育，如彈琴、繪畫課多不多;

　　- 幼兒園的飲食是否富有營養(yǎng);幼兒園將來升入什么小學(xué)。

　　我們常常忽略的是：

　　- 對孩子的心理培養(yǎng)與性格培養(yǎng);

　　- 對孩子的勞動(dòng)與動(dòng)手能力的培養(yǎng);

　　- 對孩子社會交往與社會意識的培養(yǎng);

　　- 對孩子的關(guān)心與愛護(hù)他人;

　　- 培養(yǎng)孩子尊重與關(guān)心長輩、朋友。

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