孩子正在長身體的時候，應(yīng)該多吃有營養(yǎng)的東西。這是不少家長的共識。但是怎么才能讓孩子在吃得營養(yǎng)的時候同時吃得健康，很多家長卻沒有更多的認(rèn)識。在這種情況下，管理兒童營養(yǎng)的營養(yǎng)師職業(yè)開始出現(xiàn)。

　　兒童體質(zhì)引家長憂慮

　　看著面前大口吃飯的兒子，楊女士卻怎么也高興不起來。楊女士的兒子今年6歲，卻已經(jīng)有45公斤的體重，平時走路多了就氣喘吁吁。“從小就怕孩子餓著，都是什么好吃給他買什么，想吃什么吃什么，可沒想到現(xiàn)在成了個小胖墩兒?！睏钆坑行┳载?zé)地說。

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　　前不久青島市發(fā)布了2010年國民體質(zhì)檢測報告顯示，青島存在一定比例的偏胖或肥胖的幼兒，而男性幼兒偏胖和肥胖的比例超過三成，肥胖成為島城兒童的一大健康問題。

　　據(jù)專家介紹，肥胖對于兒童的危害不容忽視。早在1997年，世界衛(wèi)生組織(WHO)就宣告肥胖為21世紀(jì)重要的公共衛(wèi)生及醫(yī)療問題，視肥胖為一種疾病。過重的體重易導(dǎo)致兒童體型發(fā)生特異性變化，使孩子行動笨拙，影響幼兒智力的正常發(fā)育，并可能引發(fā)多種疾病。

　　“雖然兒童肥胖也有很多的原因，但不可否認(rèn)，很多孩子的超重是因為營養(yǎng)過剩帶來的?！币患艺?wù)中心的負(fù)責(zé)人詹女士告訴記者，現(xiàn)在許多孩子身體過胖，主要是因為小孩的飲食結(jié)構(gòu)不合理，吃肉多，吃糖多，吃垃圾食品多?！昂芏嗉议L擔(dān)心孩子營養(yǎng)跟不上，吃不飽，這是一個誤區(qū)?！彼寡?，多數(shù)家長都是出了問題才知道去看大夫，對孩子的營養(yǎng)管理意識十分缺乏。

　　“我給孩子吃得很好啊，可我家孩子老是不長個，瘦，還容易生病。后來去醫(yī)院檢查才知道是營養(yǎng)不良?！蓖瑯邮菋寢?，李女士卻為兒子不能長個兒長結(jié)實而犯愁。“孩子不僅要吃飽吃好，還要吃得健康，不然很容易出現(xiàn)營養(yǎng)過剩、營養(yǎng)不良等問題，影響孩子的正常發(fā)育。但是很多人對于兒童營養(yǎng)管理在認(rèn)識上存在誤區(qū)?！币幻麪I養(yǎng)科醫(yī)生告訴記者，隨著兒童營養(yǎng)健康越來越受重視，社會上開始出現(xiàn)了兒童營養(yǎng)師這一職業(yè)。

　　兒童營養(yǎng)師高薪難找

　　董女士正在籌辦自己的幼兒園，這兩天正忙著招兵買馬，為園里招聘兒童營養(yǎng)師?！艾F(xiàn)在家長對孩子飲食的營養(yǎng)很看重，想讓自己有競爭力，就得讓孩子吃得營養(yǎng)又健康。”談到自己的招人經(jīng)歷，董女士止不住地?fù)u頭：“兒童營養(yǎng)師是稀有工種，我都在人才市場上找了兩周了，也沒找到合適的人?！?/P>

　　兒童營養(yǎng)管理師指從事為兒童團(tuán)體或家庭通過提供營養(yǎng)教育、營養(yǎng)咨詢、營養(yǎng)分析及營養(yǎng)管理服務(wù)，從而促進(jìn)兒童的智力發(fā)育和生長發(fā)育的專業(yè)人員。據(jù)了解，一名合格的兒童營養(yǎng)師可以根據(jù)年齡、性別、身體體質(zhì)和體能狀態(tài)，制定個性化的科學(xué)膳食營養(yǎng)方案，來有效地保證兒童健康快樂的成長。

　　據(jù)記者調(diào)查了解，很多學(xué)校和幼兒園都沒有配備專門的兒童營養(yǎng)師，很多學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生營養(yǎng)的是一些醫(yī)師。而一些學(xué)校附近的“小餐桌”所提供的營養(yǎng)套餐，也只是廚師們自己搭配出來的。

　　家政公司關(guān)于這方面的人才有一些，但是專業(yè)的兒童營養(yǎng)師很不好找。愛心大姐服務(wù)社的月嫂李女士告訴記者，作為月嫂，他們會進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，掌握一些兒童營養(yǎng)方面的知識，但是專業(yè)的兒童營養(yǎng)師基本上沒有。

　　業(yè)內(nèi)人士介紹，現(xiàn)在的情況就是兒童營養(yǎng)管理師非常匱乏，特別是通過營養(yǎng)學(xué)專業(yè)技術(shù)資格考試的兒童營養(yǎng)師更是寥寥無幾。據(jù)了解，青島目前兒童營養(yǎng)師的缺口達(dá)數(shù)萬人，兒童營養(yǎng)管理師已成為炙手可熱的職業(yè)?！皟和癄I養(yǎng)師的薪水很高，一般在月薪5000元左右，比我們要高出不少。”月嫂秦女士告訴記者，很多幼兒園、婦幼保健院等單位都有招聘營養(yǎng)師的信息，薪水很高相應(yīng)的人才卻很少。

　　兒童營養(yǎng)師培訓(xùn)職業(yè)化

　　兒童的營養(yǎng)與健康狀況是社會和家庭關(guān)注的焦點，兒童的營養(yǎng)健康問題不僅影響其體格發(fā)育和健康狀況，還影響智力發(fā)育、學(xué)習(xí)能力、心理健康。我國《居民營養(yǎng)與健康狀況調(diào)查》報告指出：我國兒童存在著嚴(yán)重的營養(yǎng)問題。其中營養(yǎng)失衡、營養(yǎng)不良、運(yùn)動能力下降等導(dǎo)致兒童生長發(fā)育遲緩、肥胖、低體重等問題日益嚴(yán)重。

　　據(jù)了解，為了推進(jìn)少年兒童營養(yǎng)均衡，促進(jìn)少年兒童健康成長，國家衛(wèi)生部《營養(yǎng)改善工作管理辦法》已于2010年正式實施，強(qiáng)調(diào)學(xué)校、幼兒園、企事業(yè)單位、孕產(chǎn)婦、兒童的營養(yǎng)知識宣傳教育。2010年人力資源和社會保障部教育培訓(xùn)中心聯(lián)合企業(yè)推出了“兒童營養(yǎng)管理師”崗位培訓(xùn)項目，“兒童營養(yǎng)管理師”開始進(jìn)行職業(yè)化培訓(xùn)，一些職業(yè)院校開始設(shè)立兒童營養(yǎng)師培訓(xùn)項目。

　　據(jù)一名接受過培訓(xùn)的學(xué)員介紹，在培訓(xùn)中，兒童營養(yǎng)的誤區(qū)、偏食厭食的行為糾正、兒童營養(yǎng)啟蒙教育、兒童飲食營養(yǎng)與安全、兒童營養(yǎng)與心理健康等都有涉及。而且培訓(xùn)的人群十分廣泛，教師、幼師、學(xué)前教育大中院校的學(xué)生、家政服務(wù)員、家長都可以通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，取得從業(yè)資格后從事這一職業(yè)。

　　兒童專家還指出，除了注意孩子的合理膳食，注重營養(yǎng)管理之外，家長和老師讓多組織孩子進(jìn)行戶外運(yùn)動和體育活動，通過鍛煉促進(jìn)孩子健康成長。