年幼的孩子也有心理需求

日期:2011-04-10 10:37:00

難伺候的格格
2010年8月6日星期五格格2歲7個(gè)月零13天

早上,格格正在吃早餐,我正在洗手間。格爸要出門上班了。

格格問:“爸爸,你不吃早餐嗎?”

格爸說:“我去單位吃?!?

格格說:“爸爸再見!”

格爸表揚(yáng)了她。

格格對(duì)格外婆說:“外婆,爸爸說他去單位吃!”

格外婆一是耳朵不是特別好使,二是聽不大懂普通話。聽了格格的話,她自以為是的說:“你快吃,爸爸上班去了!”

格格說:“爸爸說他去單位吃!”

格外婆說:“爸爸上班去了,上班賺錢給你買東西!”

格格說:“不是,不是!”

格外婆說:“你快吃飯!”

“哇!”格格不高興地哭起來。

格外婆嘟囔著:“你這孩子,哭什么呀?”

我趕緊從洗手間出來,對(duì)格格說:“你說得沒錯(cuò),爸爸說去單位吃!”格格止住了哭聲。

然后,我把格格的意思告訴了格外婆,格外婆也不吭聲了。

?

點(diǎn)評(píng):

這種類似的陰差陽錯(cuò)的理解錯(cuò)誤,與格格發(fā)脾氣的情形,經(jīng)常在我家上演。

其實(shí),格格只是想把“爸爸去單位吃”的信息告訴格外婆,而格外婆沒有聽清楚格格的話,卻一意孤行地只希望格格快點(diǎn)吃飯。兩人的關(guān)注點(diǎn)不同,格格因?yàn)榈貌坏礁裢馄诺睦斫?,反而被斥?zé)而委屈地哭。

久而久之,格格想表達(dá)的時(shí)候,自然地來找媽媽,不愿意找外婆,而外婆卻經(jīng)常嘀咕:“這孩子真沒有良心,外婆每天照顧你,你卻不領(lǐng)情!”

其實(shí),年幼的孩子也有心理需求,最需要的就是大人的理解,如果孩子經(jīng)常得不到大人的理解,孩子對(duì)大人的尊重與愛就會(huì)慢慢減少。也就是說,尊重和愛僅僅局限于因?yàn)槟闶情L(zhǎng)輩,而非心靈的溝通。

過了一會(huì),格外婆給格格梳頭發(fā),估計(jì)是用力梳的時(shí)候把格格弄疼了,格格說:“太疼了,太疼了!”

然后,格格開始扭來扭去,試圖不讓格外婆梳,格外婆則拽著格格的頭發(fā)不放,格格大哭起來:“你走開,不要你梳了!”

格外婆生氣地說:“你真難弄,我才不給你梳呢!”

然后,格外婆生氣地坐在一邊。

我走過去,對(duì)格格說:“是不是外婆梳得太重,把格格弄疼了?”

格格說:“是的?!?

我說:“那媽媽來梳吧,媽媽會(huì)輕輕的,可能會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)疼,好嗎?”

格格說:“好的?!?

我?guī)透窀袷犷^發(fā),還不時(shí)問她:“有點(diǎn)疼嗎?”

格格說:“不疼?!?

很快,我給格格梳好了頭發(fā)。

點(diǎn)評(píng):

每天,格外婆給格格梳頭發(fā)的時(shí)候,總會(huì)上演這一幕。

其實(shí),格格希望她說“太疼了”的時(shí)候,外婆能夠關(guān)注到她,而外婆卻從成人的角度出發(fā),認(rèn)為梳頭發(fā)總要弄疼的,忍忍不就得了,也沒有和格格有語言上的溝通,并認(rèn)為給格格梳頭發(fā)是幫助格格,格格應(yīng)當(dāng)表示感謝,當(dāng)格格不愿意配合的時(shí)候,情緒化地不給格格梳,讓格格以為外婆與自己對(duì)立起來了。即,“我不要你梳頭發(fā),因?yàn)槟闩畚伊耍 薄拔也挪幌虢o你梳呢!”——“我也不想你給我梳頭?!本枚弥裢馄沤o格格梳頭的時(shí)候,格格條件反射似地拒絕。

總結(jié)

很多父母會(huì)發(fā)現(xiàn),如果孩子白天完全由老人帶,孩子的脾氣會(huì)特別好,而由媽媽和老人一起帶的孩子,脾氣會(huì)相對(duì)差些,顯得特別難弄,就像上面的格格一樣。

其實(shí),孩子是因?yàn)樵诤醮笕藢?duì)待他的態(tài)度和有沒有真正理解她的內(nèi)心。

一般來說,完全由老人帶的孩子,因?yàn)樽约旱年P(guān)注點(diǎn)總是得不到老人的理解,雖然剛開始會(huì)很沮喪,但久而久之,孩子就習(xí)慣了。結(jié)果,孩子習(xí)慣于不表達(dá),或者自我表達(dá)。表面看來,這樣的孩子很聽話,很好帶,其實(shí),在以后的人際交往中,孩子也會(huì)缺乏主動(dòng)表達(dá)的意愿。在人際交往中,孩子很難受人歡迎,人際關(guān)系一般,有時(shí)候甚至是被忽視。

如果孩子的關(guān)注點(diǎn)經(jīng)常得到大人的關(guān)注,孩子的表達(dá)欲望會(huì)更強(qiáng)烈,孩子會(huì)更傾向于把自己看到的、想到的與大人進(jìn)行溝通。這樣的孩子可能會(huì)很關(guān)注自己的感受,關(guān)注自己與對(duì)方的思想是否交合,在人際交往中,更喜歡與自己思想一致的人交往,對(duì)交友有一定的選擇性,并能夠主動(dòng)發(fā)起交友請(qǐng)求,積極主動(dòng)地表達(dá)自己的想法。

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