保育員也要參與教學(xué)

??保育員是幼兒園的重要工種，作為幼兒教師的助手，輔助教師負責(zé)幼兒的生理、心理保健，培養(yǎng)其生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣、品德與心理健康習(xí)慣。本次大賽的評委、已經(jīng)75歲高齡的育兒專家、天津市衛(wèi)生局幼兒園主任曲玉芬有著50多年的保育經(jīng)驗。曲玉芬主任認為，目前我們需要改變對保育員的觀念。過去的幼兒園保育員，就是看好孩子、喂飽孩子，只負責(zé)處理孩子生活方面的事情，其他工作并不參與。而現(xiàn)在，在提倡科學(xué)育兒觀念的指導(dǎo)下，保育員應(yīng)該參與到幼兒園的教學(xué)工作中，配合老師完成教學(xué)工作。如孩子參加戶外活動時，保育員幫助孩子整理服裝，檢查活動器械是否安全。此外，保育員對孩子的安全也負有一定的責(zé)任。在活動期間，保育員還應(yīng)該幫助老師維持孩子的紀律和安全?！耙幻细竦谋Ｓ龁T，絕不僅是停留在做好衛(wèi)生這個層次。”

保育員是孩子的媽媽

??曲玉芬認為，一名合格的保育員，首先需要掌握心理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、教育學(xué)方面的知識?，F(xiàn)在很多幼兒園孩子體型偏胖，保育員就應(yīng)該幫他們減肥，在吃飯的時候用合適的辦法控制孩子的飯量；而對于那些身體偏瘦、營養(yǎng)不良的孩子，就應(yīng)該在飲食上給予適當(dāng)?shù)恼疹?，保證孩子的營養(yǎng)供應(yīng)。這些都是一名優(yōu)秀的保育員應(yīng)該做到和靈活掌握的。一名合格的保育員，最關(guān)鍵的是對孩子要有耐心、有愛心。在他們眼中，孩子沒有三六九等。要讓孩子感覺幼兒園是自己的家，感覺保育員像媽媽一樣。

保育員應(yīng)和教師分家

??曲玉芬介紹說，現(xiàn)在全市幼兒園的保育員處于告急狀態(tài)，缺口很大。本市在上世紀50年代至60年代曾有專門的保育員培訓(xùn)班?，F(xiàn)在有些幼兒園保育員是一些臨時人員經(jīng)過培訓(xùn)之后上崗的，還有些則是由幼兒園教師輪換擔(dān)任。這樣一來，造成一些保育員自身的職業(yè)認同感不高，而一些本不甘心當(dāng)保育員的教師的教學(xué)積極性也受到不同程度的損害。因此，曲玉芬建議，今后，保育員最好和教師分開。

??據(jù)了解，目前全市共有保育員2000多名。市教委有關(guān)人士表示，隨著對幼兒教育水平的不斷提高，今后托兒所、幼兒園的保育工作將進一步規(guī)范，嚴格崗位的準入制度，加強保育員的崗位培訓(xùn)，全面提升保育員的整體水平。

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