教育兒童就是教育自己

　　蘇格拉底說(shuō)：“有夢(mèng)想就有希望。”

　　我說(shuō)：“有希望，就有更好的未來(lái)！”

　　2013年一個(gè)春光明媚的日子里，吉林大學(xué)附屬中學(xué)小學(xué)部“苗苗英才班”召開(kāi)了“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”主題班會(huì)。班里45個(gè)00后孩子都說(shuō)出了自己的夢(mèng)想：建筑師、外交官、教師、航天員、數(shù)學(xué)家……夢(mèng)想讓整個(gè)教室閃亮！

　　作為這個(gè)班的班主任。我也有一個(gè)夢(mèng)想：成為一名科研型、專家型教師，成就更好的班級(jí)，成就更好的自己，讓每一個(gè)學(xué)生遇見(jiàn)幸福的未來(lái)，找到更好的自己。

　　自2001年春初登講臺(tái)至今，我已經(jīng)在教書育人的路上行走了12年。12年耕耘、12年辛勞，一群天真的孩子見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)與成熟，一個(gè)個(gè)跟教育有關(guān)的故事把過(guò)去的12年光陰裝點(diǎn)得熠熠生輝、美麗異常！我知道夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，勤奮、努力、閱讀、思考才是丈量奮斗之路的最佳尺度，擺渡于現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的小舟上，生命必然承載凄風(fēng)苦雨、挫折磨難。