從這個(gè)故事中學(xué)習(xí)教育模式

日期:2011-01-05 09:29:00

一、父母要認(rèn)識(shí)的

闖禍?zhǔn)窃从趯殞殞?duì)新生事物的嘗試:很多父母也許一直都在困惑,為什么我的寶寶那么喜歡“闖禍”?其實(shí)父母眼中的寶寶“闖禍”,并不是真的闖禍,那只是他們對(duì)新生事物的一種好奇。寶寶沒有什么生活經(jīng)驗(yàn),他們只是想嘗試著接觸一些他們看到的新鮮事物,如果你的寶寶將水倒在身上,請(qǐng)不要認(rèn)為他在“闖禍”。他只是在探索著這些自己不熟悉的東西,這是什么?這個(gè)怎么玩的?父母要做的就是,事前做個(gè)“小喇叭”,引導(dǎo)寶寶正確行動(dòng)的方向。

總是限制寶寶反而會(huì)有不良后果:很多父母為了減少寶寶“闖禍”,會(huì)這樣呼喝,如“這個(gè)不能拿,那個(gè)不能碰”,這樣做會(huì)出現(xiàn)兩種結(jié)果:1、更促進(jìn)了寶寶探索的欲望,您的呼喝只會(huì)越發(fā)激起他是好奇心和逆反心,從而更增強(qiáng)了他去“倒騰”的欲望;2、不良的行為越來越多,每一次探索欲望總是被制止,久而久之,壓抑的心理就會(huì)越來越明顯地表現(xiàn)到的行為中。譬如:愛哭--只要一哭起來,就很難勸??;過度焦慮--根本就離不開家人;攻擊性行為--成了語言能力有限的寶寶釋放壓力的“唯一好辦法”;更有意思的是,有些寶寶還會(huì)出現(xiàn)疾病反復(fù)發(fā)作的情況。

二、父母要做的

要為寶寶創(chuàng)作一個(gè)安全自由的活動(dòng)環(huán)境:我們所說的“安全”,就是把一些不安全的物品放在寶寶拿不著的地方。我們所說的“自由”,就是讓寶寶在安全的環(huán)境中有充分的空間自主進(jìn)行活動(dòng)和玩樂。

平心靜氣,少說“不能、不行”????? 當(dāng)父母說“不能、不行”的時(shí)候,多數(shù)寶寶反而會(huì)去動(dòng)一動(dòng),這并不表示寶寶非要和父母對(duì)著干,對(duì)于幾個(gè)月大的寶寶來說,他們只會(huì)對(duì)可以做的動(dòng)作作出反應(yīng)。他們對(duì)“動(dòng)”的反應(yīng)要比“不能、不行”的感應(yīng)強(qiáng)烈得多。所以不妨多說“試試吧!”但要告訴寶寶可以做什么、可以怎么做。

逐步教給寶寶一些安全常識(shí),幫他積累學(xué)會(huì)自我保護(hù)的意識(shí)和能力? 比如:多提供感覺刺激,裝了開水和冰水的杯子,告訴他您的感覺并讓他自己去觸摸、去感受、要知道被燙、被扎的滋味是不好受的,可您不讓他試試他又怎能體會(huì)到,又怎么會(huì)死心呢。當(dāng)他感受到您提供的所有信息和他自己體驗(yàn)到的信息結(jié)果完全一樣后,他就會(huì)對(duì)您說的話堅(jiān)信不疑而言聽計(jì)從,這樣不是更好嗎?

三、當(dāng)寶寶闖禍了,該如何處理

不要責(zé)罵:這個(gè)時(shí)候,千萬不能責(zé)罵寶寶。寶寶的心理承受能力小,當(dāng)他們“闖禍”了,他們自己也會(huì)心里不安,如果遭到責(zé)罵,會(huì)對(duì)寶寶幼小的心靈造成傷害,他們會(huì)變得膽小,不敢嘗試,擔(dān)心受到責(zé)罵,從而阻礙寶寶心智的健康發(fā)展。

給予安慰:當(dāng)寶寶“闖禍”或搗蛋時(shí),父母要把寶寶當(dāng)時(shí)的行為后果用語言描述出來并告訴他,然后給予關(guān)愛和鼓勵(lì),并和他一起去面對(duì)和解決,做寶寶的支持者。

做好榜樣:父母也要做好“努努”,及時(shí)為寶寶樹立榜樣,要學(xué)會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任,并引導(dǎo)寶寶認(rèn)識(shí)到問題處理后的快樂。

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