藝術專業(yè)兩頭忙的孩子
日期:2004-03-21 01:52:00
兒子從小就表現(xiàn)出對聲音的敏感,特別是對音樂旋律。長大一點后,遇到了曾拉過小提琴的音樂老師。老師說:“這么好的耳朵,不學小提琴真的可惜了?!庇谑菑拇撕?,家里就有了一個藝術生。2002年兒子升高三時,專業(yè)成績非常出色,但文化課成績卻很不理想。當時我和他爸毅然做出了一個重大決定——轉校!
我們把兒子轉到一所重視培養(yǎng)學生藝術特長的普通高中學習。兒子在高三開學初的摸底測試中居然排到了全班的最后一名。這個結果不僅令孩子不能接受,作為父母的我們同樣也有些不能面對。我們并沒有責備孩子,一方面孩子的沮喪已使我們心疼得不忍心再責備他;另一方面我們也知道今天這樣的成績并不是因為孩子不用功不努力。
那次考試之后,我們家里響著琴聲的時間少了,兒子埋頭補習功課的時間多了。他每天只在晚自習后拉一個小時的琴,而把其他全部的時間都投入到補習文化課上來了。兒子打小就有午睡的習慣,可是現(xiàn)在,他放棄了午休時間。剛開始那幾天,看著一到中午就困得不行的他,我真是心疼。可是我也只能硬著心腸放一杯濃濃的咖啡在兒子面前。
孩子畢竟是孩子,在經歷了一番高強度的學習后,一天我下班回家時發(fā)現(xiàn)本該在學校上自習的兒子居然在家。在我的詢問下,兒子說:“今天下午我沒去上課。晚上也不去。明天、后天、從此以后我都不想到那里上課了?!薄澳悄阆朐趺礃??你還想考音樂學院嗎?”我問。盡管我對他曠課的行為感到不滿意,但仍然沒有罵他,只說:“那今晚就好好放松一下吧?!蓖砩?,愛人告訴我兒子前天找了套高考模擬題來做,結果出錯率相當高,所以他感到十分的灰心。“也許我們真的不該讓他轉校?!蔽艺f。
第二天中午,愛人很早就回家了,利用午飯后的那一點時間,他拉著我一起進了兒子的房間?!拔液湍銒屩滥闶莻€有上進心的孩子,你的專業(yè)再好,可如果你的文化考試成績離錄取分數(shù)差得太遠了恐怕也是上不了大學的。兒子,我和你媽并沒有要求你文化成績考得有多好,你自己也不應給自己定太高的目標。但是我相信只要你不放棄,達到最低要求———上藝術院校的錄取分數(shù)是沒問題的。你說呢?”愛人的一番話,不僅讓兒子很受鼓勵,也讓我對他另眼相看。兒子上學走后,我笑問丈夫從哪里學來這么一堆道理。丈夫說:“老王的兒子是學美術的,也有過這么一遭。這是他傳給我的經驗之談。”唉,做家長難,做藝術生的家長是難上難吶!
現(xiàn)在離專業(yè)考試時間很近了,兒子仍然是專業(yè)和文化兩頭忙活著。令他高興的是他的班主任最近對他在學習上的進步進行了表揚。兒子充滿自信地對我說:“媽,等考完專業(yè),我就可以把全部的時間都用到文化課上來,到時候我的成績會提升得更快。等著瞧。”
聽著兒子的話,望著已經一只腳踏進大學的他對他的專業(yè)我完全放心 ,我心中充滿了信心。果然,高考時,孩子如愿考上了一心向往的音樂學院。
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