孩子從5歲開始，就應(yīng)該有意識地培養(yǎng)他參與家務(wù)勞動，因為孩子在四五歲時最喜歡幫家長干活，如果9歲以后再培養(yǎng)就容易產(chǎn)生懶惰情緒了。根據(jù)不同年齡階段，安排不同的勞動任務(wù)，讓孩子形成熱愛勞動、自己的事情自己處理的好習(xí)慣。

　　讓孩子做家務(wù)好處很多：

　　一、可以鍛煉孩子的動手能力和解決問題的能力，這個直接作用于孩子邏輯思維能力的提高，可以提高孩子的數(shù)學(xué)和物理的學(xué)習(xí)能力和語言邏輯能力。

　　二、可以培養(yǎng)孩子的自信心，孩子會干的事情越多自信心就越強。

　　三、可以培養(yǎng)孩子的責任心，通過做家務(wù)，孩子可以體諒家長的辛苦，逐漸承擔自己在家庭里、社會上的責任，培養(yǎng)了孩子良好的品質(zhì)。

　　四、勞動能讓大腦得到充分的休息。

　　心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：當人在體力勞動和體育鍛煉時，腦子里氧氣最充分。成人一次注意力只能集中50分鐘，因此不能讓大腦連續(xù)學(xué)習(xí)幾個小時，這樣效率就會降低，還會造成神經(jīng)衰弱。而人在勞動和運動時，思維部分是休息的。應(yīng)該是學(xué)習(xí)45分鐘，勞動或鍛煉15分鐘，每天累計勞動或運動量至少一小時，這樣會使學(xué)習(xí)更有效率。