晶晶6個(gè)月時(shí)媽媽上班了，從此她天天有10多個(gè)小時(shí)單獨(dú)與保姆呆在一起，由于家里住房小，就連晚上保姆也是在晶晶的斗室間搭床睡覺。

　　這是無數(shù)個(gè)現(xiàn)代小家庭的縮影：由于媽媽時(shí)間有限，相稱一部門教養(yǎng)孩子的責(zé)任被托付給了保姆。所不同的是，在晶晶身上我們涓滴看不出被保姆驕縱壞了的痕跡，孩子也從來沒有嘗試過利用媽媽和保姆在教養(yǎng)方面的不合，來達(dá)到自己的目的。這要?dú)w功于智慧的媽媽，她說：與保姆相處也是一種聰明，由于你是否真正堅(jiān)持了自己的養(yǎng)育原則，你是否真正懂得尊重保姆，很快會(huì)在孩子的身上反映出來。

　　媽媽一放工，保姆就要“退居二線”

　　很多在職場上拼了一天的媽媽，回家后只想把自己放倒在床上，看著吵吵嚷嚷的孩子抱一下、親一下后，又會(huì)交回保姆的手里。晶晶媽媽以為，這樣下去只要一兩年就會(huì)看出孩子與母親疏遠(yuǎn)的痕跡，孩子只粘保姆一個(gè)人，帶來的后果是保姆的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了父母，一旦保姆寵溺孩子、驕縱孩子、恐嚇孩子，父母要“扳正”孩子的壞習(xí)慣就很難了。因此，除了出差去外埠，媽媽天天與孩子至少要接觸兩三個(gè)小時(shí)，這是底線－－便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)保姆在教養(yǎng)上的題目，及時(shí)與之緊密親密溝通。

　　兩人一定要保持高度一致

　　在一個(gè)家庭，教養(yǎng)孩子的寬嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)一定要一致，媽媽與保姆之間也一樣。假如泛起這樣的情況――媽媽督促孩子把他不喜歡的飯菜吃掉，而保姆出頭具名求情說，阿姨來幫寶寶吃，暗里又買來零食討好孩子，破壞了媽媽劃定的“不好好吃飯就一禮拜不準(zhǔn)吃零食”的原則。在這樣的情況下，媽媽的教育原則能施展作用嗎？所以一開始媽媽就要與保姆講明白：假如雙方的管教標(biāo)準(zhǔn)有所不同，可以背著孩子討論，但當(dāng)著孩子的面，兩人一定要保持高度一致，讓小孩無空子可鉆。

　　過分小心的保姆并不可取

　　良多人夸大保姆的責(zé)任心，把保姆是否小心翼翼放在第一位，這給了保姆一種錯(cuò)覺：盡量限制孩子的步履才可以令孩子安全，也才能令主人挑不犯錯(cuò)來?！皩?shí)在，過分謹(jǐn)小慎微的保姆對孩子個(gè)性方面的壓抑是顯而易見的，保姆不鼓勵(lì)孩子嘗試，什么都想代勞；保姆夸張外部世界的風(fēng)險(xiǎn)，使孩子怯于與成年人及目生人交流；保姆限制孩子的流動(dòng)，讓孩子穿得太多，使孩子的免疫力和運(yùn)動(dòng)能力都比同齡人差。”意識(shí)到第一任保姆“太小心”后，晶晶媽媽換了保姆。

　　尊重保姆就是給孩子一份愛的教育

　　固然辭退了第一任保姆，晶晶媽媽仍是多給了她半個(gè)月的工錢，請她完成與第二任保姆的交接，并留存著與保姆的電話聯(lián)系，春節(jié)前夕還特地帶上晶晶給保姆寄去食物和衣物。晶晶媽媽以為，0－3歲的孩子與保姆朝夕相處，很天然地把保姆當(dāng)作家庭的一分子。假如保姆在被辭期間有委屈、憤懣、傷感，甚至有情緒上的激烈對立，她很有可能將自己的不滿傳遞給孩子，讓孩子從小就對這個(gè)世界的寡情與無常產(chǎn)生“超前熟悉”，這對孩子養(yǎng)成樂觀、善解人意的性情，以及孩子基本安全感的建立都沒有好處。因此，智慧的媽媽，應(yīng)當(dāng)在與保姆的最后相處上給保姆以極大的尊重，這也就是給了孩子一份寬容與愛的教育。