眾所周知，哈佛大學非常喜歡搞各種各樣的研究。他們最新公布的研究成果，用了整整80年的時間，對724個人長期跟蹤調研才完成，這個研究就是——什么樣的人更容易在職場中獲得成功？  

　　從1938年開始，哈佛大學開始對268名大二學生以及456名波士頓貧民窟家庭的孩子進行跟蹤調研。研究過程復雜且繁瑣，得出的結論涉及家庭、教育、童年經歷等多個方面，千頭萬緒很難統(tǒng)一。但其中，一個微小的結論引起了研究人員的關注： 　　童年是人生的關鍵時期，一個人能否在職場取得成功，很大程度與童年有關。但取得成功，并不在于童年時期早學了多少知識，而在于從小做那些看上去瑣碎的事！而在這些瑣碎的事情中，占比最大的就是——家務。也就是說，那些從小做家務的孩子，在將來的職業(yè)生涯中獲得成功地概率更大！ 　　哈佛大學的這項研究數據顯示：愛干家務和不愛干家務的孩子，長大之后的就業(yè)率比例為15:1，犯罪率比例則是1:10，前者的平均收入也要高出后者20%左右。

 　　這一下，全世界的學術圈和父母圈沸騰了——做家務能讓孩子變得更出色，這未免也太不可思議了吧！ 　　就在全世界都被這個研究結論震驚時，西班牙的父母們站出來說：我們4年前，就已經讓孩子們開始做家務了～ 　　2014年4月29日，西班牙國會通過了一項法案——《青少年家務勞動法》。并在全國的中學開設家政課程。 　　孩子們（包括男孩們）走進廚房，挽起袖子、圍上圍裙，烹飪美味可口的飯菜。

 　　替媽媽將家人和自己的衣服熨燙整齊 

 　　拿起抹布刷碗，舉起拖把拖地……  

　　而在德國，法律同樣明文規(guī)定孩子是必須做家務的。6歲之前的孩子可以不做家務，但是6到10歲的孩子要洗碗、掃地和買東西。10-14歲的孩子要負責修剪家里的草坪。14-16歲的孩子要負責清洗汽車和整理花園。16歲及以上的孩子每周必須做一次家庭大掃除。如果孩子們不愿意做這些家務活，父母甚至可以向當地法院起訴。 　　不僅西班牙和德國，還有很多國家都支持和引導孩子做家務。在美國，孩子們每天的家務時間平均約是1.2小時；在英國和法國，平均約是0.5小時；在韓國，平均約是0.7小時；只有在中國，孩子們每天的家務時間平均不足0.2小時，在有的家庭甚至為0。 　　此時此刻，爸媽們可能會問，不同年齡段的孩子做哪些家務合適呢？ 　　曾出過8本暢銷書的美國育兒專家伊麗莎白潘特麗，針對不同年齡段孩子的特點設計了一份《兒童學做家務事年齡表》。

 　　讓孩子參與到家務中來，不止能夠引導孩子樹立良好的家庭觀，還能幫助孩子盡早地適應社會。斯坦福大學的海姆斯院長說過：“讓孩子學著做家務，能讓他們意識到，為了過好生活，他們必須付出相應地勞動?！?